開放空間文教基金會

《鐵道馳騁》

董振平( 90.11.26 )

《千禧萬象迎新紀》

盧明德( 90.11.26 )

《穿梭時空的8種元素》

黃銘哲( 90.11.26 )

《慾望在飛行》

黃銘哲( 90.11.26 )

雕塑嘉義─嘉義市文藝季系列活動之一

時間：92.10.08-10.13

地點：嘉義文化中心

辦理日期：民國85年4月

本案簡介

文化獎助條例於民國八十一年通過﹐其中特別明文規定﹐公有建築物應設置藝術品﹐以美化建築物與環境﹐其價值不得少於建築物造價百分之一﹐公共藝術之觀念﹐正式在國內萌芽。在文建會之指導下﹐嘉義市立文化中心有幸成為全國第一批之公共藝術示範（實驗）案﹐經過近一年的籌劃﹑民眾參與及作品之公開徵選﹐終於在今年月產生了前三名之優勝作品﹐而在此次文藝季當中﹐即將呈現於全嘉義市民的眼前。為了讓民眾了解何謂公共藝術﹐除以靜態展示藝術家們的作品外﹐此次文藝季活動中還特別設計一系列活動﹐誠摯邀請大家來做藝術家﹐讓大家一同來玩一玩好玩的“公共藝術”。

作業日期：民國85年4月-86年1月

委託單位：台北市政府都市發展局

本案簡介

本項計畫分為「國內公開徵選」及「國外邀請創作」兩大部份。前項經三階段徵選，分別選出台北市基隆河金泰段、 台北航空站前廣場及劍潭地下道等三地的公共藝術作品為優先推薦設置。第二項則是「國外邀請創作」，分別邀請了美國知名壁畫家Richard Has及澳洲地景創作者Hossein Valamanesh，他們分別就台北市政府立面及大安公園進行壁畫及地景藝術創作，提供國內創作者另一種對公共藝術類型的思考。

辦理日期：民國87年5月25日

委託單位：台北市都市發展局

本案簡介

本講習會之課程乃是針對市府各相關部門所設計，內容分為「公共藝術與都市景觀概論」、「公共藝術相關法令及設置要點」、「國外公共藝術發展經驗」、「社區 參與公共藝術」、「台北市1998公共藝術設置計畫」等課程。與會者包括市府教育局、新工處、養工處、主計及研考等單位，經由所設計的課程瞭解公共藝術的 定義及意義、執行方式及1998年台北市優先推動公共藝術設置之方案。

第一屆活動時間：86.02.13-02.16

第二屆活動時間：87.02.09-02.14

說明：本活動對象以大專院校的藝術、建築、景觀及設計等專業科系的學生為主，課程分為「基礎概念」、「專案模擬」及「創作發表」等三大部份，以理論及實用並重的課程，使參與的學員能深切地瞭解公共藝術的內涵、觀察基地的方式，並經由模型創作瞭解如何與其它專業者合作。

時間：89.10.21/11.04

說明：透過具教育背景的專業導覽老師擔任解說，以清鬆活潑的方式讓小朋友實地接觸並感受生活周圍的公共藝術品，激發孩子的好奇心並揮動心中的放大鏡，觀察公共環境中的公共藝術品，培養對生活美學及公共藝術品的認識，同時落實到本活動文化紮根的實質教育意義。

時間：89.10.28/11.11/11.25

地點：大安區公所/萬華區公所/松山區公所

說明：邀請各區里長、文史工作室及地方公共藝術愛好者參與研習會，透過研習講座及實地之定點參觀，傳遞公共藝術理論及其與市民間的互動關係概念。培養公眾參與的情懷，提昇全民對環境景觀美感的敏銳度。

時間：89.10.29/11.12

地點：捷運公共藝術導覽、敦化藝術通廊公共藝術導覽

說明：舉辦四場公共藝術導覽活動，藉由作品實地踏勘導覽，可以讓創作者、執行者與市民一同來檢視這些公共藝術實際設置後，其與環境的協調性、作品與當地居民所產生的互動情形、民眾生活與公共藝術環境的中融合等有趣的相關問題。

時間：89.11.24-11.30

地點：台北車站台鐵售票大廳

說明：展覽活動為期七天，邀請全民自由參觀欣賞公共藝術，藉此提升民眾藝術涵養。展覽運用專業展示版、作品模型及彩色圖像，表現藝術家作品的豐富性與活潑性，並擴大既有公共藝術的設置成果效益。

時間：91.08.18-09.18

說明：「公共藝術市民開講徵選」活動，不限形式的徵槁，鼓勵市民透過趣味的方式（詩文、攝影、插畫、旅遊日記等），提出他們對公共藝術之觀感，認同或排斥、欣賞或批評、建議或構想、美感經驗或心情日記等等多元的詮釋，希望透過此活動，開展公共藝術中市民參與之積極意義。

時間：第一梯次91.09.02-09.04

　　　第二梯次91.09.09-09.11

地點：中國文化大學推廣教育中心

說明：公共藝術研習是以需辦理公共藝術設置之機關人員、藝術家及社區人士為主要對象，參與式工作坊的課程安排將強化興辦機關辦理公共藝術設置程序之能力，並以座談及小組研習方式，加入創作者與社區居民的參與，增進彼此間的對話合作以及增廣對公共藝術想像的可能性。

時間：92.10.08-10.13

地點：台北國際藝術村

說明：展覽內容分為兩類：一為市民開講徵選活動優勝作品，二為生活中的公共藝術文件模型。以模型展示、圖版展示、錄影帶播放、幻燈片播放等多樣呈現方式， 向市民介紹在生活中各個角落的公共藝術。展覽期間也舉行了兩場公共藝術名人講座，楊子葆先生主講之「捷運公共藝術的發展」以及杜十三先生主講的「公共藝術 的昨日、今日與明日」。

基礎課程的一開始由執行公共藝術設置經驗豐富的陳惠婷老師帶領學員初步認識所謂的「公共藝術」，引導學員透過世界各地的作品賞析認識公共藝術，並清楚界定廣義與狹義公共藝術的差異以及現階段世界各國公共藝術設置的趨勢。

 雕塑公園作品的欣賞則是由國立台灣藝術大學美術學院院長何恆雄老師講授。何老師從以下幾個方面：欣賞力的培養與創作能力的了解與分析，作品的場所精神，作品的「結構」、「造形」、「空間」及「色彩」，作品材質屬性，作品光源，觀者欣賞動線等等帶領學員認識園內的作品。

計畫緣起

為確保本案基地之建築造形風格與自然人文環境的整體性與連貫性，並滿足一般民眾對公共環境與藝術之期許，避免不當藝術品造成二次的環境及視覺污染。同時促使基地景觀更加提昇，成為具有主題性、藝術性與文化性的園地，期望藉公共藝術軟性親民之創作設計拉近與民眾之距離。為避免公共藝術設置造成對基地產生之不協調感，故秉持公共藝術品融入環境基地設計為原則，以藝術品和基地協調，有整體之美，讓民眾樂於欣賞體驗，以達到開放空間落實於民眾生活中。執行計畫目標：公開徵選、民眾參與活動、公共藝術教育訓練、全案執行與控管等事項。